为深入贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述和有关传承“三苏”文脉、弘扬东坡文化的重要指示精神，落实冯飞书记关于传承好海南东坡文化的重要批示，配合省教育厅“东坡诗词进校园”行动，2023年9月6日上午，我社组织专家在公司二楼会议室召开了“东坡诗词读本”丛书编写会议。
海南大学教授、海南省东坡文化研究与传播中心执行主任谭新红，海南大学教授、中国苏轼研究会理事高智，海南省教育研究培训院小学语文原教研员关心凤、初中语文教研员刘凤华，儋州市教育研究培训院小学语文原教研员许慧，我社总经理吴宗森、副总编辑刘逸、历史文化分社社长白多、编辑胡乃丹等参加会议。副总编辑袁保华主持会议。
首先，副总编辑袁保华介绍了“东坡诗词读本”丛书的出版背景和编写人员情况，并作简要致辞。
接着，执行主编谭新红详细解读了编写方案，包括诗词选择范围、时段划分与体量、诗词比例、编排和编写体例、时间安排等方面。他特别强调，在编写过程中，要力求资料准确、语言精练和优美。同时要注意区分层次，突出重点，小学读本要在趣味性的基础上适当涉及审美，初高中读本则更多地探究教育的意义。
各分册主编从学段划分、诗词分配、版式编排等方面进行了深入交流。学段划分方面，小学阶段应更注重趣味性，配上精美插图帮助学生理解，在简注中标注生僻字的拼音，以及根据小学学段特点对编写体例进行改进，把汇评换成案例，通过通俗生动的故事增加诗词的可读性；中学阶段可以配合语文课外文言文的学习与测评，融入教学和考试的借鉴素材，并根据中学学段特点将汇评换成启发；大学阶段则要注重对学生审美教育与发散思维的培养，诗词分配方面重点突出海南特色，内容方面注意体现由系统性到阐发性的转变，有机串联苏东坡在海南的生活轨迹，以手绘的形式融入读本中。
会议还明确了样稿和全书的交稿时间，完善了各学段编写人员，并明确了分工和责任。
最后，党委副书记、总经理吴宗森作总结发言。他表示这套书的出版意义重大，我社将根据上级的工作部署，全力支持和配合编写工作，希望大家按照会议安排加快推进工作，按时保质完成出版任务。
