在充分肯定成绩的同时也要清醒看到，当前少儿出版业的发展，与新形势的要求还存在一定差距，习近平总书记在文艺工作座谈会讲话中批评的有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”，机械化生产、快餐式消费等问题，在少儿出版领域也不同程度存在。广大读者对一些少儿读物跟风重复、豪华包装，甚至粗制滥造，追求娱乐化功利化，渲染低俗、恐怖、暴力等现象，提出不少批评和意见。去年9月以来，按照中央要求，中宣部、国家新闻出版广电总局等5部门联合开展了少儿出版市场专项整治，严肃查处了一批质量低劣、内容低俗、价格虚高的作品和违规出版单位，受到社会各界广泛关注和支持。少儿出版战线要进一步认清肩负的重要责任，振奋精神，努力工作，真正成为少年儿童健康成长的良师益友。
一、认真履行少儿出版的根本任务
习近平总书记指出，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。少儿出版承担着传递知识信息、满足青少年多方面阅读需求的职责，但根本任务是把实现中国梦的远大理想、弘扬社会主义核心价值观的根本要求，贯穿融入到各类作品中，教育和引导少年儿童从小牢固树立和践行社会主义核心价值观，打好精神底色，为培育爱党爱国，有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业建设者和接班人贡献力量。
在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观，要针对少年儿童的年龄和特点，精心选材，主动设置议题。当前，要重点讲好6个方面的故事。一是讲好中国共产党全心全意为人民谋利益的故事。要通过少儿出版物，以文字、图片、儿歌、漫画等各种方式，把我们党为什么建立，确定的宗旨目标，90多年来为实现民族独立、国家富强、人民幸福付出的不懈努力、走过的不平凡历程，给孩子们讲清楚，帮助他们从小树立起对党的信念，增强对党的崇敬热爱之情。要深入挖掘中国共产党历史中的宝贵素材，讲好井冈山的故事、长征的故事、延安的故事、抗战的故事、西柏坡的故事、“三大战役”的故事，讲好雷锋的故事、焦裕禄的故事、“两弹一星”的故事，使党的革命传统和优良作风成为鼓舞青少年前进的强大精神力量。二是讲好中国独特道路的故事。要通过出版物告诉少年儿童，中国特色社会主义道路是我国人民在长期革命和建设实践中，经过长期摸索、反复比较选择并确定的，是最适合我国国情、最符合广大人民群众意愿的。让孩子们从小就增强对我们独特道路、制度的自信心和自豪感。三是讲好中国梦的故事。要通过出版物向孩子们讲清楚，中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦是中华民族和中国人民矢志不渝的奋斗目标。引导广大少年儿童用中国梦引领人生航向，自觉把个人的成长进步与祖国未来的发展紧密联系起来。四是讲好改革开放的故事。要组织出版好介绍深圳、浦东等“改革开放最前沿”快速发展的故事，介绍中国航天、中国彩电等做大做强的故事，介绍我国成功举办亚运会、奥运会、世博会、APEC会议等彰显国运实力的故事，介绍袁隆平、罗阳、郭明义、洪战辉、姚明等为改革开放增光添彩的故事，激励少年儿童坚定今天刻苦学习增长本领、明天为改革开放和现代化建设努力奉献的决心。五是讲好博大精深中华文化的故事。要向孩子们讲清楚，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、民族优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
讲好“国家兴亡，匹夫有责”“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀，讲好“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的为人正道，讲好“慈母手中线，游子身上衣”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一诺千金”等重孝敬、尚勤俭、守诚信的精神传统，引导孩子们从小礼敬传统文化，弘扬传统美德，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。六是讲好懂规矩守纪律的故事。党的十八届四中全会作出了全面推进依法治国的战略部署，提出要使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要组织出版更多面向少儿的普法读物，向孩子们讲清楚，一个13亿人口的大国，只有人人讲规矩、守纪律，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，人人才会生活在一个有秩序的良好社会环境中。要从小学起，从具体事情做起，做知法守法的公民。
二、牢牢把握少儿出版的中心环节
坚持以优秀产品创作生产为中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值理念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品，是习近平总书记对所有精神产品创作生产部门提出的明确要求，少儿出版战线要认真贯彻落实。按照“思想精深、艺术精湛、制作精良”的要求，把提高质量、多出精品、为少年儿童提供最好的精神食粮，作为评价工作成效的根本标准。
当前的重点，一要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把握正确出版导向。坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，是党对宣传文化工作的一贯要求。习近平总书记在文艺工作座谈会讲话中强调，文艺作品要能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，扫除颓废萎靡之风，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方，坚定人们对美好生活的憧憬和信心，鼓舞人民朝气蓬勃迈向未来。这些重要论断，深刻阐述了社会效益的核心内容，明确了优秀文化产品应该达到的思想境界和发挥的重要作用。少儿出版面向的是未成年人，在考虑出什么、不出什么，多出什么、少出什么的时候，更要始终坚持把社会效益放在首位，认真严肃地考虑作品的社会效果。少儿出版企业需要追求经济效益，但不能见利忘义，淡化甚至放弃文化企业的社会责任。二要处理好数量与质量的关系，进一步实现由多向好的转变。文化繁荣的标志，要看数量，更要看质量。现在关键要在着力提高整体质量上下功夫，在多出精品力作上下功夫，在培育自主品牌上下功夫，在增强作品艺术性可读性、吸引力感染力上下功夫，在扩大优秀作品覆盖面影响力上下功夫。要像重视食品安全一样重视少儿出版物的质量问题，进一步健全和落实从选题论证到内容审核、编校质量检查等各个环节的把关机制，让内容平庸、格调低俗、拼凑重复的选题，不能进入出版流程，把可出可不出的选题从源头上卡下来。三要处理好快乐阅读与教育引导的关系，在适应中坚守责任。习近平总书记指出，低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神欢乐。孩子们需要的是更多有筋骨、有道德、有温度的作品。少儿出版要面向市场，贴近小读者的需求，更要在服务中引导、适应中提高，替孩子们把好关、把好度，把不良的东西、有害的东西摒弃在孩子们视野之外。各类少儿读物的内容、形象、语言、情节都要考虑少年儿童的身心发育特点和接受程度，在细节上用心体现、细心呵护。
三、始终坚持少儿出版的改革创新
我们正处在开拓创新的时代，不创新就没有出路。少儿出版要在传递正能量上发挥更大作用，更好地服务少年儿童，就必须适应新形势的要求，适应当代小读者的需求，把创新精神贯穿作品创作生产等方方面面，提高作品吸引力感染力，增强企业发展实力和活力。
当前的重点，一要进一步提高原创比重。少儿出版工作者要深入少儿生活和教育一线，加强选题调研，出版更多具有自主知识产权和核心竞争能力的优秀作品。要打造国内知名少儿作家的原创品牌，也要注意挖掘和培育新的少儿原创作家。对引进版作品要有分析、有鉴别、有选择，要在学习借鉴转化中丰富原创生产、提升中国童书的品质。二要创新内容形式。少儿出版必须契合当代少年儿童的成长规律、身心特点、阅读习惯，努力创新方式方法，有针对性地策划内容、设计载体、丰富表现形式。要体现时代要求，善于从孩子的视角看问题、想问题、设计产品，多开发富有时代新意的内容题材，在加入新元素、展现新风貌上下功夫。要改进教育引导方式，善于用生动的形象、通俗的文字、有趣的图画说故事、讲道理。思想道德读物要增强针对性说服力感染力，文学作品要克服简单化、程式化，知识性读物要准确生动、图文并茂，让我们的童书，真正做到有童心、有童趣、讲童言，为孩子喜闻乐见。三要积极推进融合发展。面对互联网带来的媒体格局变化和阅读方式变化，少儿出版要努力适应，开辟新领域，占领新阵地。要牢牢抓住内容建设这个根本，把传统少儿出版的原创内容、权威作者、精准表达等优势向新兴媒体延伸，用家长放心、市场认可、读者爱看的品牌产品赢得竞争力影响力。要积极开发应用新技术，拓展数字衍生产品和新业态，推动内容与技术、终端、平台、渠道等的有效嫁接、深度融合，实现出版资源的多媒体整合、多形态开发、多渠道传播，让少儿出版在融合发展中焕发新的活力。
做好新形势下少儿出版工作，需要少儿出版单位加倍努力，同时，需要党委宣传部门、政府管理部门和相关部门及社会各界共同努力。各地党委宣传部和新闻出版广电局要积极主动负起责任，加大组织协调和扶持力度。要抓好出版规划。围绕中央提出的重大宣传教育主题，加强对少儿产品创作生产的组织引导，针对薄弱领域，制定实施重点选题出版规划，催生一批既能在思想上、艺术上取得成功，又受市场欢迎的优秀作品。要抓好机制建设。结合各地各单位特点，探索完善体现出版特点的综合评价考核体系，建立确保将社会效益放在首位、两个效益相统一的机制。特别是对少儿出版社的考核，要把重点放在对少儿教育引导的成效上、精品生产的力度上、社会效益的影响上，发挥评价考核的指挥棒作用，激发企业创新创造活力，确保正确导向。要抓好市场管理。进一步加大对少儿出版市场的监管力度，不定期开展净化校园周边、打击淫秽低俗出版物专项整治和“净网”行动，加大少儿出版物质量抽检力度，持续清理网上网下文化垃圾，打击盗版侵权等违规非法出版行为，保持管理压力。要抓好政策扶持。从中央到地方在文化建设上都出台了一系列扶持引导的政策，要用足用好。结合本地区出版改革发展实际，研究出台对重点企业、重点项目的具体扶持引导举措，发挥好“五个一工程”、精品生产工程和各类出版评奖的引导示范作用，加大资金投入，加强统筹协调，加强典型宣传，帮助少儿出版单位解决改革发展中的困难。要抓好队伍建设。重视对出版单位领导班子的配备，把政治素质好、业务能力强、懂少儿出版、具有开拓创新精神的人员，提拔到少儿出版领导岗位。深入开展马克思主义新闻出版观教育，引导出版采编人员特别是青年编辑自觉坚持党性原则，恪守职业道德，提升组织内容生产和选择把关的能力和水平。探索研究对少儿出版的资质管理。
（来源：中国新闻出版网）
