传统出版企业的融合发展并不意味着放弃原有的纸质出版,而是将二者的优势有效结合。东北财经大学出版社正在积极推进的“财经高等职业教育富媒体智能型教材开发系统工程”正是致力于加快发展现代职业教育,推动传统媒体和新兴媒体融合发展的尝试。
  东财社企业规模不大,大部分人员长期从事传统出版,鲜少具有新媒体方面的技术和经验,新媒体技术研发队伍不强。但是东财社在多年的出版经营中,形成了门类齐全、层次分明、体系完整的财经类教学用书体系,并建立了适应学科发展变化的教材更新换代机制,在整个产业链上中有极强的内容创新能力。这种优势是新媒体公司所不具备的。基于专业人做专业事的原则,东财社领导提出了“强强联手,共建平台”的战略决策,决定与新媒体技术企业以战略合作的方式,共同完成在线平台的搭建。经过前期调研,东财社确立了与人民网投资的互联网教育企业北京文华在线科技发展有限公司的合作关系。
  在内容建设中,中财社也遇到了不少难点。其中,技术人才不足是首要难题。东财社约1/3的员工是财经专业编辑,为数不多的计算机专业出身的员工负责出版社所有计算机软硬件及网络维护工作。显然,受知识结构所限,把编辑培训为技术人才在短时间内是行不通的,培训网络维护员则容易造成其超负荷工作。与此同时,专设的数字出版中心主要负责与技术合作方对接,合作开发课件、情景案例、题库等教辅资源,将数字出版中心专员培训为技术娴熟的程序员则既需要时间也需要资金。
  那么,招聘新员工对于实施富媒体教材出版项目是否可行呢?答案也是否定的。富媒体教材涉及各种各样的复杂技术,如后台数据库、音视频剪辑处理、网络平台开发、手机前端应用等,需要的技术人才也是多种多样的,要招聘一两名具备全部所需技术的程序员是不现实的,但外聘多名技术人员并组建信息技术部门不仅耗资较大而且不利于人才发展。因为尽管数字出版是出版行业的发展趋势,但通常在数字产品开发阶段需要大量熟练的技术人才,而在产品维护阶段则仅需几名技术人员即可。暂且不论团队组建之难,仅就数字产品(如富媒体教材)开发后进入维护阶段而言,为之付出大量心血的技术人员的安置将会成为难题,是去是留?去则无视当年招聘之艰且对出版社将来继续开发新数字产品不利,留则不利于人才的职业生涯发展,很可能造成人才浪费。
  如果在数字出版过程中,出版企业将核心的数字出版技术及相关的人力资源外包,就容易丧失在文化产业融合过程中继续保有核心竞争力的机遇,相当于把重要资源拱手让人,这对于出版企业的持续发展极为不利。
  那么,究竟什么样的人力资源模式适合东财社开发富媒体教材呢?经与技术合作方文华在线探讨,商定了“由文华在线出技术人员、东财社出专业编辑组建工作小组”的人才合作与储备方式。这种方式首先在合作层面解决了技术人才缺乏的问题,同时维持了出版社的原有人员结构,不耗费过多的成本费用,而且对于深入开发数字产品提供了技术保障和人员保证。其次,在人才储备层面,由文华在线的技术人员和东财社的专业编辑组成短期的工作小组和临时团队,通过“做中学”,编辑可以潜移默化地掌握一般性的技术能力,技术人员也可以在一定程度上掌握编辑专业知识,成为复合型人才。这不仅避免了技术人才培养难、招聘难、不利于人才安置与发展等弊端,而且有助于出版社的准确定位、专业化,保持灵活性和良好的控制,提升内部整合、快速反应和创新能力,符合“互联网+”形势下企业的无边界管理要求。吴 茜 田世忠(东北财经大学出版社)

(来源:中国出版传媒商报)